Pomysłowa Martyna. Uczennica „Kopernika” wymyśliła urządzenie do komunikacji z osobami głuchoniewidomymi

Niedawno dobiegł końca cykl zajęć i warsztatów organizowanych z inicjatywy Podkarpackiego Centrum Innowacji dla młodych ludzi z Podkarpacia. W tym roku, w ramach 3. edycji wydarzenia, nagrodzono najciekawsze pomysły uczestników. Aplikacja wspierająca leczenie pokrzywki, urządzenie umożliwiające komunikację z osobami głuchoniewidomymi czy platforma pozwalająca osobom niepełnoletnim na znalezienie sprawdzonego i zaufanego pracodawcy to te, które zdobyły największe uznanie mentorów. Jeden z nich należy do jarosławianki Martyny Łuszczek.

Innowacyjne pomysły uczniów i studentów z Podkarpacia były efektem 3. edycji Akademii ProtoLab, w ramach której studenci i uczniowie z naszego województwa zdobywali wiedzę z zakresu zarządzania projektami, startupów i biznesu. Jak wyjaśniła koordynator projektu Barbara Ślęk-Wojtowska, cykl szkoleń skupiał się na zagadnieniach i kompetencjach, które są kluczowe, jeśli chcemy myśleć o realizacji własnych projektów, i to nie tylko biznesowych, ale także naukowych czy społecznych. Dzięki doświadczeniu wyniesionemu z warsztatów uczestnicy mogli doprecyzować swoje wstępne koncepcje i ukierunkować je na odpowiednie tory. Najważniejszym punktem warsztatów był konkurs na najciekawsze projekty, które mają szansę zrealizowania. Komisja wyłoniła i nagrodziła trzy. Autorką jednego z nich jest mieszkająca w Jarosławiu Martyna Łuszczek, uczennica I LO im. Mikołaja Kopernika. Choć jest osobą bardzo młodą (w tym roku szkolnym będzie zdawać egzamin dojrzałości), ma już na koncie staż zawodowy i wiele ciekawych pomysłów. Projekt jej autorstwa „Visible gestures” członkowie komisji uznali za możliwy do wdrożenia. Martyna zaprojektowała urządzenie w formie rękawicy, które mogłoby wspomagać komunikację z osobami posługującymi się alfabetem Lorma. Jest to alfabet osób głuchoniewidomych, opierający się na systemie punktów, linii i znaków dotykowych, które umieszczane są na dłoni. – Wspomniane urządzenie umożliwia komunikację osób głuchoniewidomych z osobami zdrowymi. Mój pomysł wykorzystuje sztuczne sieci neuronowe. Jak to możliwe? Kluczem jest wspomniany[paywall] alfabet Lorma. Stworzyłam mechanizm oparty na działaniu czujników, które wyłapują ruchy dłoni osób posługujących się nim, a następnie przekształcają je w zapis wypowiedzi w aplikacji mobilnej, którą osoba zdrowa może odczytać. Działa to w obie strony. Osoba w pełni sprawna jest w stanie na kamerce wideo przedstawić zapis alfabetu Lorma i następnie zostanie on przekształcony w wibracje na urządzeniu mobilnym połączonym z rękawicą, które będą wyczuwane przez mającą ją na dłoni osobę z niepełnosprawnością. W wibracje można również przekształcić w wypowiedź głosową osoby zdrowej. Taki sposób komunikacji osób zdrowych z głuchoniemymi jest możliwy. Pamiętajmy, że wzrok i słuch stanowią 80 procent bodźców, które docierają do nas z zewnątrz, w dodatku osoby głuchoniewidome bardzo często są również osobami, które nie mówią. Komunikacja z nimi jest więc ogromnie utrudniona.

Ten projekt powstał na potrzeby warsztatów Akademii ProtoLab, ale liczę że może uda się zainteresować nim jakąś firmę – opowiada o swoim koncepcie Martyna. – Katalizatorem dalszego rozwoju mojego projektu jest Podkarpackie Centrum Innowacji, które służy wsparciem, koniecznym by od konceptu udało się przejść do realizacji. Wiem, że są organizacje, z którymi jestem w stanie współpracować na tym etapie, aby swój prototyp odpowiednio rozwinąć – dodaje.

Odkrywam siebie i swoje możliwości

Martyna Łuszczek uczy się na profilu biologiczno-chemiczno-matematycznym. Ale już ma na koncie pierwsze doświadczenia zawodowe – w branży IT czy w obszarze technologicznym w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. – Ciągnie mnie w stronę informatyki, ale dzięki temu, że w szkole rozszerzam przedmioty ścisłe, mam szersze spojrzenie na różne zagadnienia. Od 2 lat prowadzę badania związane z mikroplastikiem w wodach, więc ta biologia jest dla mnie istotna. A jak dalej będzie wyglądała moja ścieżka związana z pracą i edukacją, czas pokaże. Na razie wciąż odkrywam siebie i swoje możliwości – mówi o planach uczennica „Kopernika”.

Pokrzywka pod kontrolą

Czego dotyczyły dwa pozostałe projekty nagrodzone w 3. edycji Akademii ProtoLab? Pierwszy to projekt studentki medycyny Uniwersytetu Rzeszowskiego Anny Głowackiej. Pomysł zakłada stworzenie aplikacji mobilnej pozwalającej na monitorowanie objawów pokrzywki, identyfikację czynników ją wyzwalających i indywidualne dostosowywanie leczenia choroby przez lekarza, co uprościłoby proces kontrolowania jej. Drugi koncepcja należy do Lidii Sołtys, uczennicy IX Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Rzeszowie. Wymyśliła ona na platformę łączącą pracodawców z osobami poniżej 18 roku życia poszukującymi pracy.  

– Bardzo podobała mi się atmosfera zajęć Akademii, która umożliwiała nawiązanie kontaktów i rozmowę z przedstawicielami różnych firm – podsumowała jarosławianka Martyna Łuszczek. Zarówno jej, jak i pozostałym laureatkom życzymy powodzenia w realizacji pomysłów.

fot.Podkarpackie Centrum Innowacji
Martyna zaprojektowała urządzenie w formie rękawicy, które mogłoby wspomagać komunikację z osobami posługującymi się alfabetem Lorma.

fot.Podkarpackie Centrum Innowacji
Projekt Martyny (druga od lewej) znalazł się w gronie trzech nagrodzonych przez komisję konkursową Akademii ProtoLab.